Étiquette : couleurs (Page 1 of 4)

Au fil des pages avec Elmer

Nous empruntons à la médiathèque Elmer de David McKee (éd. Kaléidoscope, 1989, rééd. 2003), un album jeunesse à partir de 3 ans et qui est devenu un classique de la littérature jeunesse. Elmer est un petit éléphant farceur qui aimerait être gris comme les autres éléphants. Mais il est tout bariolé et est facilement reconnu par les autres animaux de la jungle. Cela le rend triste. Un matin, il quitte le groupe d’éléphants à la recherche d’un arbrisseau de baies grises. Mais Elmer sera-t-il plus heureux en gris? Comment réagiront les autres éléphants? L’auteur aborde avec humour et tendresse les thèmes de la différence et de la tolérance. Un très bon moment de lecture avec Elmer, un éléphant tout bariolé, farceur et attachant! Cette histoire me rappelle celle de Chacun sa couleur d’Isabelle Carrier (un hippopotame qui est triste d’être gris) ou encore Le loup qui voulait changer de couleurs d’Orianne Lallemand et Éléonore Thuillier.

Pour prolonger la lecture, nous faisons des activités autour de l’histoire: un coloriage magique trouvé sur le blog (en anglais) de Lines Across et aussi d’autres sur le blog de la Maternelle de Moustache autour des couleurs, des chiffres, etc. Pour des idées d’exploitation pédagogique, n’hésitez pas à aller, comme moi, sur ces blogs. Je rajoute par exemple sur le tableau à double entrée une information supplémentaire en coloriant les éléphants. D’autre part, la journée du 23 mai étant celle d’Elmer, l’École des Loisirs a également mis sur son site des activités pour les enfants.

Challenge Petit Bac d’Enna #7 Catégorie Prénom: « Elmer »

Au fil des pages avec Pêcheur de couleurs

Nous lisons, depuis lundi, un album jeunesse emprunté à l’école parmi une sélection proposée par la maîtresse: Pêcheur de couleurs d’Éric Battut et Michel Piquemal (éd. Didier Jeunesse, 2003), un album jeunesse à partir de 3 ans. Dandine, une vache blanche rêve d’ailleurs et quitte ses verts pâturages. En compagnie de Martin, un martin-pêcheur – « oiseau qui pêche les couleurs », elle part explorer le vaste monde avec toute sa palette de couleurs. Mais l’herbe est-t-elle plus verte ailleurs? Un joli récit d’apprentissage des couleurs pour les tout-petits! A chaque double page, un paysage différent est illustré avec sa couleur primaire associée comme par exemple le jaune pour le sable du désert ou le blanc pour la neige des pays froids, malgré un petit bémol pour l’illustration du rouge. Un bon moment de lecture tout en poésie autour des couleurs!

Participation #135 Je lis aussi des albums

Participation #32 Devine qui vient Bloguer?

Challenge Petit Bac d’Enna #3 Catégorie Couleur: « Couleurs »

Des activités automnales avec Pop

Après avoir lu et relu Un automne avec Pop de Pierrick Bisinski et Alex Sanders, nous continuons également à faire des activités avec Pop. Nous commençons par fabriquer un paysage d’arbres aux couleurs automnales. Pour ce faire, nous utilisons une boîte en carton de mouchoirs qui servira pour le décor. Puis je découpe des arbres dans du papier épais marron. Nous plaçons ensuite des gommettes rouges, vertes, oranges, jaunes et marrons pour constituer les feuilles des arbres. Nous plaçons ces gommettes des deux côtés des branches des arbres. Puis après avoir plié le bas des troncs des arbres, nous les scotchons au bas de la boîte. J’imprime ensuite une illustration de Pop avec son parapluie de feuilles. Nous passons ensuite à la pluie: j’utilise à la fois un cutter et une perforatrice pour faire des trous des deux côtés de la boîte. Nous passons ensuite le fil bleu pour recréer la pluie. Je découpe ensuite des nuages dans du papier épais gris que nous scotchons en haut de la boîte. Et voilà notre décor automnal fini!

Nous nous amusons aussi à faire des nuages découpés dans du papier épais bleu et blanc. Nous y collons des gommettes. Puis après avoir fait des trous avec une perforatrice, nous y passons du fil blanc et bleu.

Puis nous faisons à nouveau des coloriages qui nous avait déjà plu en mars, lorsque nous lisions Pop mange de toutes les couleurs. Nous reprenons un coloriage hachuré de Pop. D’abord, ce sera de la peinture. Puis une fois les dessins séchés, nous collons des lettres en gommettes pour écrire Pop puis sur certains, nous collons des gommettes et des yeux mobiles. Et voilà des Pop multicolores!

Au fil des pages avec La couleur des émotions

Nous avons déjà lu et relu les deux albums jeunesse du Monstre des couleurs que nous avons beaucoup appréciés et avons également fait beaucoup d’activités autour de ce monstre attachant. Mais nous n’avions pas encore lu la version pop-up de La couleur des émotions d’Anna Llenas (éd. Quatre Fleuves, 2014), « un livre tout animé pour découvrir ses émotions ». C’est désormais chose faite après une consultation sur place à la bibliothèque. Cet album jeunesse à partir de 3 ans est une vraie merveille visuelle, les illustrations reflétant encore plus les émotions ressenties par le Monstre des couleurs, comme par exemple sa petitesse parmi une forêt bien sombre lorsqu’il a peur. Une pépite!

Au fil des pages avec des instruments de musique

Nous empruntons à la bibliothèque deux albums jeunesse abordant le thème de la musique et par suite des instruments de musique. Nous commençons par  Le piano des bois de Kazuo Iwamura (éd. L’école des loisirs, 2006), un album jeunesse à partir de 3 ans, et même avant. Nous retrouvons toute la simplicité très poétique de cet auteur dont les illustrations nous rappellent celles de La pomme rouge. Au cœur d’une forêt aux teintes automnales, Yuki, une petite fille s’amuse à jouer sur une souche d’arbre du piano. Des animaux de la forêt, comme une souris ou un écureuil, s’approchent puis s’enfuient. Reviendront-ils se joindre à elle pour former l’orchestre de la forêt? Encore un bon moment de lecture!

Puis nous lisons Jaune Kajou de Malou Ravella et Marianne Barcilon (éd. du Ricochet, coll. Les Bouées du Ricochet, 2004), un album jeunesse à partir de 3 ans. Après le rouge dans Rouge Thildou, cette fois-ci, c’est la couleur jaune qui est déclinée à travers les premiers pas d’un petit poussin, Kajou qui entraîne les tout-petits dans la découverte des tournesols et des instruments de musique par exemple.

Pour prolonger la lecture, nous nous amusons avec nos maracas, xylophones et tambourins! En mini musiciens, nous jouons et dansons. Puis nous jouons plus posément avec des cartes plastifiées fabriquées à partir du Piano des bois pour associer les animaux et les instruments avec les vrais.

Participation #59 Je lis aussi des albums

Challenge Petit Bac d’Enna – #10 catégorie Objet: « Piano » et #11 catégorie Couleur: « Jaune »

« Older posts

© 2020 JOJO EN HERBE

Theme by Anders NorenUp ↑