Catégorie : Mini lecteur (Page 263 of 280)

Au fil des pages avec P’tit Loup apprend à jardiner

19 août 2019 / Jojo / 1 Comment

Nous lisons une nouvelle histoire de P’tit Loup. Cette fois-ci, il s’agit de P’tit Loup apprend à jardiner d’Orianne Lallemand et d’Éléonore Thuillier (éd. Auzou éveil, 2018), un album jeunesse à partir de 2/3 ans: P’tit Loup apprend les rudiments du jardinage avec son père. Que de complicité entre les deux! Comme dans les autres albums de cette collection, les tout-petits peuvent se remémorer des situations de la vie quotidienne et enrichir leur vocabulaire (outils de jardinage, cycle de la vie de la plante, bons gestes du jardinier, etc.). Nous avions déjà lu cette histoire à plusieurs reprises lorsque nous avions emprunté à la bibliothèque Dix petites graines abordant également le cycle des plantes.

Avec cet album jeunesse, nous associons lecture et jardinage puisque nous nous retrouvons dans la même situation que P’tit Loup, (presque) aussi impatients de pouvoir manger nos tomates cerises.

Il en a fallu du temps passé entre le moment où nous avions planté les graines et que les premières tomates deviennent rouges. En attendant, nous continuons d’arroser les plants de tomates avant la nouvelle récolte de tomates bien mûres. Quelle délice et fierté de pouvoir les déguster en sachant qu’elles proviennent de notre labeur!

Participation #35 Je lis aussi des albums

Au fil des pages avec Tortue Pingouin

14 août 2019 / Jojo / 2 Comments

Forcément avec un tel titre et une tortue qui est déguisée en manchot empereur, je suis immédiatement attirée par la couverture de cet album jeunesse que nous empruntons à la bibliothèque. Il s’agit de Tortue Pingouin de Valeri Gorbachev (éd. L’école des loisirs, 2009), album jeunesse à partir de 3 ans. Tous les soirs, au moment du coucher, le père de Petite Tortue lui lit une histoire. Ce soir-là, c’est un livre sur les pingouins. Petite Tortue en rêve toute la nuit et décide de partir en pingouin à l’école. Et c’est parti pour une journée du pingouin, les autres élèves souhaitant faire comme elle et la maîtresse leur proposant des activités adéquates! Cet album jeunesse permet d’aborder l’estime de soi, les jeux d’enfant autour de l’imitation d’un animal mais aussi de voir ou revoir le déroulement d’une journée type à l’école: le travail en classe, la récréation et la sieste.

Encore un bon moment de lecture avec beaucoup de rires! Pour prolonger la lecture, nous nous amusons à imaginer ce que Petite Tortue aurait fait déguisée en grenouille et en singe. Nous jouons également avec des cartes plastifiées que j’ai fabriquées à partir des illustrations de l’album et aussi des collages.

Puis place aux activités physiques: nous imitons le manchot empereur comme Petite Tortue en jouant avec un ballon, en dansant et plein d’autres activités autour de la motricité globale, que ce soit dans la chambre ou sur le toboggan du parc de jeux.

Participation #34 Je lis aussi des albums

Challenge Petit Bac d’Enna – #8 catégorie Animal: « Pingouin »

Au fil des pages avec Rouge Thildou

8 août 2019 / Jojo / 1 Comment

Nous empruntons à la bibliothèque Rouge Thildou de Malou Ravella et Marianne Barcilon (éd. du Ricochet, coll. Les Bouées du Ricochet, 2003), un album jeunesse à partir de 3 ans. Cet album jeunesse est le premier d’une série de quatre. Les autrices déclinent aussi trois autres couleurs avec Jaune Kajou, Bleu Linou et Vert Zabou. Dans Rouge Thildou, c’est le rouge qui est mis à l’honneur à travers de nombreux déguisements que des élèves sortent d’une boîte en cartons: un camion de pompier, un poisson, des fleurs, etc. Thildou trouvera-t-elle également un déguisement dans la boîte? Grâce à de jolies illustrations à l’aquarelle, l’histoire permet aux tout-petits de se familiariser avec la couleur rouge et de développer leur vocabulaire autour d’objets, personnages et animaux de cette couleur.

Pour prolonger la lecture, nous faisons des activités à partir des illustrations de l’album: des collages et des gommettes pour se repérer dans l’espace ou dénombrer de 1 à 3. Nous collons autant de gommettes qu’il y a d’objets ou personnages sur le dessin. Puis nous collons des gommettes pour retracer le chemin permettant à Thildou de trouver son déguisement.

Nous continuons à nous repérer dans l’espace en collant au bon endroit les images pour reproduire le modèle sur un quadrillage. Nous nous amusons aussi avec des cartes plastifiées fabriquées à partir des illustrations et à rechercher des objets rouges dans la chambre. Il ne nous reste plus qu’à emprunter les trois autres albums pour s’amuser avec le jaune, le vert et le bleu.

Participation #33 Je lis aussi des albums

Challenge Petit Bac d’Enna – #8 catégorie Adjectif: « Rouge »

Au fil des pages avec L’ours qui aimait les histoires

5 août 2019 / Jojo / 3 Comments

Nous empruntons à la médiathèque L’ours qui aimait les histoires de Dennis Haseley et Jim LaMarche (éd. Casterman, 2013), un album jeunesse à partir de 6 ans. Nous suivons la naissance d’une amitié entre un ours et une jeune femme à travers le plaisir de la lecture. Tout se met en place autour des livres: d’abord la découverte des lettres sur un morceau de papier perdu dans la forêt, puis des années plus tard, des livres que lit une jeune femme assise sur une chaise, puis la voix de cette liseuse. Et c’est ainsi que la jeune femme réussit à apprivoiser l’ours. A chaque rencontre, l’ours est heureux de retrouver la jeune femme et de l’entendre lui raconter des histoires. Mais de son côté, la jeune femme est de plus en plus partagée entre ce plaisir de lire et une certaine tristesse en sachant qu’elle devra partir une fois l’hiver arrivé.

Les auteurs réussissent à décrire ces sensations et sentiments entourant la découverte des livres. Cela rappelle au parent lecteur ce moment des premières histoires partagées avec son bébé lorsque celui-ci entend ses premiers sons lus, les changements d’intonation de voix, les émotions ressenties, etc… Puis initié au plaisir de lire, le tout-petit prendra son envol pour lire des histoires et en raconter, laissant libre cours à son imagination. Mais revenons à ce petit ours fasciné par l’objet qu’est le livre avec son papier, ses mots, son odeur et son histoire mais aussi les sensations et émotions qu’il procure à sa lecture ou à son écoute. Un joli coup de cœur pour cet album jeunesse plein de tendresse et aux illustrations si douces et déclinant les couleurs automnales!

Participation #32 Je lis aussi des albums

Challenge Petit Bac d’Enna – #8 catégorie Lecture: « Histoires »

Au fil des pages avec Bob & Marley, Le monstre

31 juillet 2019 / Jojo / 2 Comments

Après avoir lu Bob & Marley, La nuit, nous continuons avec une autre aventure: Bob & Marley, Le monstre de Frédéric Marais et Thierry Dedieu (éd. Seuil Jeunesse, mars 2016, 40 pages), un album jeunesse dès 3 ans. Cette fois-ci, Bob et Marley sont en pleine cueillette de framboises. Mais soudain, Bob est attaqué par un monstre.

De tirade en tirade, ne serait-il pas alors un digne représentant des plus grands de la Tragédie ou un roi de l’exagération? Bob personnifie bien le tout-petit lorsqu’un petit rien aux yeux de l’adulte peut déclencher chez lui une tempête émotionnelle. Heureusement, il pourra une nouvelle fois compter sur le vaillant Marley. La chute de l’histoire est toute mignonne, lorsque l’identité du « monstre » est révélée. Il ne nous reste plus qu’à dénicher de nouveaux albums de Bob & Marley à la médiathèque. Finalement, nous apprécions tellement ce duo que nous commençons, quelques mois après, la collection de cette série dans nos bibliothèques.