Étiquette : activités pour les enfants (Page 19 of 28)

Au fil des pages avec Winnie l’Ourson

3 avril 2019 / Jojo / 4 Comments

Nous lisons Winnie l’Ourson et la pluie de Katherine Quenot et Philippe Harchy (éd. Hachette, coll. Ma première bibliothèque rose, 2003), album jeunesse des premières lectures à partir de 6/7 ans. En cette journée estivale, le soleil tape fort sur le potager de Coco Lapin. Mais c’est sans compter sur les nuages qui arrivent au loin. Une averse s’abat alors. Mais après la pluie, vient le temps de jouer dans les flaques d’eau pour le plus grand plaisir de Winnie l’Ourson, Tigrou et Porcinet!

Cette histoire est suivie d’une seconde: Winnie l’Ourson cuisine avec Maman Gourou. Maman Gourou s’absente de la maison et laisse la recette d’un gâteau au miel et toutes les instructions pour le réaliser à Petit Gourou et Porcinet, sous l’œil gourmand de Winnie l’Ourson. Arriveront-ils à préparer le gâteau?

Nous, en tout cas oui. En effet, ce week-end, nous avions fait un gâteau au miel suivant la recette du livre. J’étais un peu sceptique sur la quantité prévue de farine. Mais finalement, le gâteau est bien aéré, moelleux et au bon goût de miel, comme l’aime Winnie l’Ourson!

Puis nous faisons des marottes avec Petit Gourou et Porcinet, habillés de leur toque, ce qui nous permet de revivre l’histoire et les étapes de préparation de notre gâteau au miel. Il est alors temps d’en manger un petit bout d’ailleurs!

Pour prolonger la lecture, nous faisons aussi des collages et un puzzle avec un des dessins de la première histoire. Cela va bien avec le temps qu’il fait depuis ce matin, vu que la pluie s’est aussi invitée chez nous.

Participation #4 Devine qui vient Bloguer?

Challenge Petit Bac d’Enna – #3 catégorie Prénom : « Winnie »

Pop en peinture

27 mars 2019 / Jojo / 0 Comments

Après avoir lu, une nouvelle fois, Pop mange de toutes les couleurs de Pierrick Bisinski et Alex Sanders (éd. L’école des loisirs, coll. Les lutins, 2013), nous faisons un peu de peinture avec Pop. Mais avant je fabrique l’accessoire indispensable pour pouvoir peindre Pop. Je dessine un patron de Pop sur une feuille de papier. Je le reproduis sur un morceau de carton à recycler puis sur un morceau de papier bulle. Je colle le tout. Une fois notre modèle sec, nous prenons un pinceau pour colorer la partie avec le papier bulle: du jaune, du bleu, du vert, de l’orange, du violet et du rouge. Et voilà presque terminé un Pop multicolore! Il ne reste plus qu’à attendre que le dessin sèche pour dessiner les contours de ce petit dinosaure avec un feutre noir.

Au fil des pages avec Pop mange de toutes les couleurs

20 mars 2019 / Jojo / 5 Comments

En ce premier jour du printemps, nous relisons Pop mange de toutes les couleurs de Pierrick Bisinski et Alex Sanders (éd. L’école des loisirs, coll. Les lutins, 2013). Ce petit dinosaure est mignon à croquer! Cet album jeunesse plaît à tous les enfants et permet d’apprendre en s’amusant les couleurs, les fruits et les légumes. Une très jolie déclinaison des couleurs comme l’arc-en-ciel auquel Pop entend ressembler!

Pour prolonger la lecture, nous avons aussi fait des activités autour de cet album jeunesse : un puzzle de la couverture, des coloriages de Pop ou des gommettes… Une autre approche ludique pour continuer de nommer les couleurs et développer la motricité fine des tout-petits!

Il est également possible de s’amuser à trier les couleurs en utilisant des images plastifiées de fruits et légumes ou en utilisant des pompons et des pots à travers une petit jeu de transvasement.

Nous avons aussi joué à nourrir Pop en associant des fruits et des légumes aux couleurs de sa peau, avec des jetons empruntés à un de nos jeux de société. Par exemple, quand il est tout blanc, nous lui donnons une bouteille de lait. Lorsqu’il devient jaune, nous lui proposons des bananes ou un citron…

De même lorsqu’il est bicolore: pour l’orange, des carottes ou une orange; pour le violet: une aubergine ou des prunes, etc. Nous jouons aussi avec une marotte de pop bicolore.

Challenge Petit Bac d’Enna – #2 catégorie Couleur « Couleurs »

Participation #2 Devine qui vient Bloguer?

Du lait magique

18 mars 2019 / Jojo / 0 Comments

Nous faisons une petite « expérience scientifique » pour aborder la tension superficielle du lait. Nous testons le lait magique, avec un fond de lait laissé d’un biberon, des colorants alimentaires et du liquide vaisselle. Je verse un peu de lait dans un couvercle d’une de nos boîtes en plastique. Puis je verse quelques gouttes de colorants alimentaires rouge et jaune. Dans un ramequin, j’ai préalablement mis un peu de liquide vaisselle. Avec un coton tige, nous mettons quelques gouttes de liquide vaisselle au milieu du lait. Et là « magique »! Les taches de colorants alimentaires sont poussées vers le bord et peuvent facilement se mélanger avec le lait. Une jolie découverte pour les enfants et même les tout-petits! En effet, les molécules du lait créent une tension à la surface et empêchent la dilution des colorants alimentaires. L’ajout du liquide vaisselle affaiblit cette force et permet aux colorants de se mélanger dans le lait.

Fusée en rouleau de papier toilette

12 mars 2019 / Jojo / 0 Comments

Après une matinée de peinture, nous laissons sécher les rouleaux de papier toilette que nous avons peints en noir, en bleu et en vert. Une fois les rouleaux bien secs, nous en utilisons certains pour fabriquer des fusées, comme Arthur le rhinocéros.

Pour réaliser notre fusée, nous utilisons également du carton et du papier cartonné. Nous découpons dans du carton trois morceaux identiques qui serviront à maintenir droit la fusée. Nous les entaillons pour les emboîter dans le papier toilette que nous entaillons également à trois endroits sur environ 2 centimètres. Puis dans une feuille grise cartonnée, nous découpons un demi-cercle suffisamment grand pour être posé comme tête de fusée. Nous l’enroulons pour former un cône et nous le scotchons.

Puis vient l’étape de décoration de notre fusée: nous y collons des gommettes rondes et en forme d’étoiles. Nous imprimons également des pages d’Encore de Tracey Corderoy et Tim Warmes (éd. Mijade, 2015) et découpons le personnage d’Arthur ainsi qu’une fusée et un petit extraterrestre dans sa boîte. Nous faisons également une navette spatiale bleue. Place désormais au jeu!